AI에게 질문하고 답을 얻는 것을 넘어,
스스로 질문을 디자인하는 인재로.
담아코치는 단순히 교과 지식을 전달하지 않습니다.
AI를 도구로 다루며 교과 학습의 루프를 스스로 닫는
자기주도형 인재의 핵심 역량인 자기조절능력(SRL)을 이식합니다.
성장은 "지식의 축적"이 아닌 "루프의 조절"에서 옵니다
AI 시대에 필요한 역량은 검색 능력이 아닙니다. 자신의 학습 과정을 객관화하고, 실패 지점을 데이터로 분석하여 내일의 행동을 수정하는 메타인지적 조절 능력입니다.
자기주도형 교과학습
지식을 외우는 것이 아니라, 교과 내용의 핵심을 AI와 함께 대화하며 자신만의 언어로 구조화합니다. AI는 답을 주는 대신, 루프를 닫기 위한 질문을 던집니다.
AI 리터러시 & 협업
AI를 정답기로 쓰지 않고, 사고의 발판(Scaffolding)으로 활용하는 법을 배웁니다. 복잡한 문제를 작게 쪼개고(Decomposition), AI에게 원인을 묻고 수정안을 도출하는 법을 익힙니다.
9주간의 성적 혁명: The 66-Day Spiral
단기적인 점수가 아닌, 평생 가는 공부 DNA를 재설계합니다.
Phase 01. D+1 ~ D+14
인지 각성기 (Mirroring)
자신이 '앉아있는 시간'이 아닌 '진짜 공부한 시간'을 직면합니다. 거품 섞인 계획이 현실적인 계획으로 바뀌며, 공부의 팩트를 확인하는 단계입니다.
Phase 02. D+15 ~ D+45
저항과 적응 (Adaptation)
뇌의 관성과 새로운 루틴이 충돌하는 시기. '시작 마찰'을 줄여주는 AI의 10분 스타터가 진가를 발휘하며, 실패해도 다시 돌아오는 회복 탄력성을 기릅니다.
Phase 03. D+46 ~ D+66+
메타인지 폭발 (Mastery)
자신의 약점 패턴을 스스로 예측합니다. 모르는 문제를 만났을 때 해설지 대신 자신이 세운 '막힘 규칙'을 꺼내드는 전략적 학습자로 거듭납니다.
최고의 교육 공학팀
담아코치는 검증된 인지 심리학 및 교육 시스템 전문가들이 함께합니다.
Damacoach Lead 1
Education Specialist
Damacoach Lead 2
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Damacoach Lead 3
Education Specialist
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Education Specialist